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SUMMARY:Corso In Aula Addetto Conduzione Carrelli Elevatori
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”PROGRAMMA DEL CORSO” use_theme_fonts=”yes”] [vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”2″ accent_color=”#0068ae”][vc_column_text]Modulo Teorico: normativa in tema di sicurezza nei luoghi di lavoro. Responsabilità del datore di lavoro e del lavoratore. \n\nModulo Tecnico: il carrello elevatore tipologie ed accessori\, portata e stabilità dei carichi\, l’operatore di carrelli elevatori\, i rischi e le misure di controllo\, le regole per la corretta guida e le operazioni di movimentazione e manutenzione\, le normative di riferimento.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”ESAME FINALE” use_theme_fonts=”yes”] [vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”2″ accent_color=”#0068ae”][vc_column_text]Modulo Pratico: corrette tecniche di utilizzo\, istruzioni tecniche e esercitazioni pratiche.\nProva pratica finale.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Corso In Aula Addetto Primo Soccorso sul luogo di lavoro
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”PROGRAMMA DEL CORSO” use_theme_fonts=”yes”] [vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”2″ accent_color=”#0068ae”][vc_column_text] \n\nAllertare il sistema di pronto soccorso:\n\nCause e circostanze dell’infortunio: luogo dell’infortunio; numero delle persone coinvolte; stato degli infortunati\, ecc.\nComunicare le predette informazioni in maniera chiara e precisa ai servizi di assistenza sanitaria di emergenza.\n\n\nRiconoscere un’emergenza sanitaria:\n\nScena dell’infortunio: raccolta delle informazioni; previsione dei pericoli evidenti e probabili.\nAccertamento delle condizioni psicofisiche del lavoratore infortunato: funzioni vitali (polso\, pressione\, respiro)\, stato di coscienza\, ipotermia e ipertermia.\nNozioni elementari di anatomia e fisiologia dell’apparato cardiovascolare e respiratorio.\nTecniche di autoprotezione del personale addetto al soccorso.\n\n\nAttuare gli interventi di primo soccorso:\n\nSostenimento delle funzioni vitali: posizionamento dell’infortunato e manovre per la pervietà delle prime vie aeree; respirazione artificiale; massaggio cardiaco esterno.\nRiconoscimento e limiti di intervento di primo soccorso: lipotimia; sincope; shock; edema polmonare acuto; crisi asmatica; dolore acuto sternocardiaco; reazioni allergiche; crisi convulsive; emorragie esterne post-traumatiche; tamponamento emorragico.\n\n\nAcquisire conoscenze generali sui traumi in ambiente di lavoro:\n\nCenni di anatomia dello scheletro.\nLussazioni \, fratture e complicanze.\nTraumi e lesioni cranio-encefalici e della colonna vertebrale.\nTraumi e lesioni torace-addominali.\n\n\nAcquisire conoscenze generali sulle patologie specifiche in ambiente di lavoro:\n\nLesioni da freddo e da calore.\nLesioni da corrente elettrica.\nLesioni da agenti chimici.\nIntossicazioni.\nFerite lacero contuse.\nEmorragie esterne.\n\n\nAcquisire capacità di intervento pratico:\n\nPrincipali tecniche di comunicazione con il sistema di emergenza del S.S.N.\nPrincipali tecniche di primo soccorso nelle sindromi celebrali acute.\nPrincipali tecniche di primo soccorso nella sindrome di insufficienza respiratoria acuta.\n\n\nAcquisire capacità di intervento pratico:\n\nPrincipali tecniche di rianimazione cardiopolmonare.\nPrincipali tecniche di tamponamento emorragico.\nPrincipali tecniche di sollevamento\, spostamento e trasporto del traumatizzato.\nPrincipali tecniche di primo soccorso in caso di esposizione accidentale ad agenti chimici e biologici.\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”ESAME FINALE” use_theme_fonts=”yes”] [vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”2″ accent_color=”#0068ae”][vc_column_text]Test scheda di valutazione e prove pratiche del grado di apprendimento dei temi trattati[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Corso in Aula Formazione e informazione dei lavoratori
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text] \n\nModulo I – Formazione Generale:\n \n\nConcetti di rischio;\nDanno;\nPrevenzione;\nProtezione;\nOrganizzazione della Prevenzione aziendale;\nDiritti\, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali;\nOrgani di vigilanza\, controllo e assistenza;\n\n\n\n\nModulo II – Formazione Specifica – Rischio Medio:\n\nRischi Infortuni;\nMeccanici generali;\nElettrici generali;\nMacchine;\nAttrezzature e manuali d’uso e manutenzione;\nCadute dall’alto;\nRischi chimici;\nRischi esplosione;\nNebbie – fumi – vapori – polveri;\nRischi cancerogeni;\nRischi fisici;\nRumore;\nVibrazioni;\nMicroclima e illuminazione;\nVideoterminali;\nDPI – organizzazione aziendale;\nAmbienti di lavoro;\nStress lavoro correlato;\nMovimentazione manuale dei carichi;\nMovimentazione merci (apparecchi di sollevamento e mezzi di trasporto);\nSegnaletica;\nEmergenze;\nProcedure di sicurezza con riferimento al profilo di rischio specifico;\nProcedure esodo e incendi;\nProcedure organizzative per il primo soccorso;\nIncendi e Infortuni mancati;\n\n\n\n[/vc_column_text][vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”2″ accent_color=”#0068ae”] [vc_custom_heading text=”PROGRAMMA DEL CORSO” use_theme_fonts=”yes”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”ESAME FINALE” use_theme_fonts=”yes”] [vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”2″ accent_color=”#0068ae”][vc_column_text]Compilazione questionario di apprendimento e colloquio finalizzato a verificare l’apprendimento riferito alle competenze acquisite.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
URL:https://www.studiostael.it/corso/corso-in-aula-formazione-e-informazione-dei-lavoratori-48/
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SUMMARY:Corso in Aula Addetto Lotta Antincendio
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”PROGRAMMA DEL CORSO” use_theme_fonts=”yes”] [vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”2″ accent_color=”#0068ae”][vc_column_text] \n\nL’incendio e la prevenzione:\n\nPrincipi sulla combustione e l’incendio\nLe sostanze estinguenti\nTriangolo della combustione\nLe principali cause di un incendio\nRischi alle persone in caso di incendio\nPrincipali accorgimenti e misure per prevenire gli incendi\n\n\nProtezione antincendio e procedure da adottare in caso di incendio:\n\nLe principali misure di protezione contro gli incendi\nVie di esodo\nProcedure da adottare quando di scopre un incendio o in caso di allarme\nProcedure per l’evacuazione\nRapporti con i vigili del fuoco\nAttrezzature ed impianti di estinzione\nSistemi di allarme\nSegnaletica di sicurezza\nIlluminazione di emergenza\n\n\nEsercitazioni pratiche:\n\nPresa visione e chiarimenti sui mezzi di estinzione più diffusi\nPresa visione e chiarimenti sulle attrezzature di protezione individuale\nEsercitazioni sull’uso degli estintori portatili e modalità di utilizzo di naspi e idranti\n\n\n\n[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”ESAME FINALE” use_theme_fonts=”yes”] [vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”2″ accent_color=”#0068ae”][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Corso in Aula Lavori in quota\, D.P.I. 3° Categoria e utilizzo delle linee vita
DESCRIPTION:Modulo Teorico: Protezione individuale e DPI per i lavori in quota. Le tipologie di DPI anticaduta di terza categoria\, la normativa di riferimento.\nIndividuazione dei sistemi anticaduta più corretti e adeguati ai rischi connessi al tipo di lavoro da svolgere. Le caratteristiche dei DPI per la protezione\ndelle cadute dall’alto. La nota informativa del fabbricante\, la durata\, la manutenzione e conservazione dei DPI oggetto della formazione. Le procedure di\nverifica e controllo. Elementi di fisica: tirante d’aria e fattore di caduta. Il rischio di caduta dall’alto. Linee vita. Corrette tecniche di utilizzo. Test di verifica.\nModulo Pratico: Prove ed esercitazioni con i DPI\, Corretto metodo per indossare una imbracatura anticaduta. Scelta dei DPI anticaduta. Scelta e utilizzo\ncasco di protezione. Valutazione nella scelta dell’utilizzo dei dissipatori di energia. Scelta dell’ancoraggio e sistema di aggancio. Linee vita – linee di\nancoraggio flessibili orizzontali. Dispositivi di ancoraggio. Prove pratiche.
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SUMMARY:Corso in Aula Addetto Alimentarista HACCP
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”PROGRAMMA DEL CORSO” use_theme_fonts=”yes”] [vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”2″ accent_color=”#0068ae”][vc_column_text]I° Unità Formativa di base:\na) Rischi e Pericoli alimentari: chimici\, fisici\, microbiologici e loro prevenzione;\nb) Metodi di Autocontrollo e principi del sistema HACCP;\nc) Obblighi e responsabilità dell’industria alimentare. \n  \nIII° Unità formativa di base:\na) Conservazione alimenti;\nb) Approvvigionamento materie prime;\nc) Pulizia e sanificazione dei locali e delle attrezzature;\nd) Igiene personale. \n  \nIV° Unità formativa di base:\na) Analisi del processo produttivo con suddivisioni in fasi;\nb) Individuazione dei pericoli nelle varie fasi e valutazione dei rischi;\nc) Punti critici di Controllo/GMP;\nd) Modalità di controllo;\ne) Misure preventive e correttive;\nf) Registrazioni.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=”ESAME FINALE” use_theme_fonts=”yes”] [vc_separator color=”custom” align=”align_left” border_width=”2″ accent_color=”#0068ae”][vc_column_text]Test di verifica didattica[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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